Identidad y autonomía personal
Este área hace referencia al control y valoración que el niño/a va adquiriendo en si mismo. Por ejemplo: conocer su propio cuerpo, adquisición de hábitos, nutrición, higiene…
Medio físico y social (lo que rodea al niño/a)
Conocimiento encima de lo físico y social y que de cada vez sea más completo. Por ejemplo: respetar las normas, medio ambiente (aprender a conservar la naturaleza, querer a los animales y cuidar de las plantas), interés por las cosas, es decir valorar los elementos que rodean a los niños/as dentro de estas edades.
Comunicación y representación
Esta área es muy importante porque los niños/as van accediendo al dominio de diferentes formas de representación. Por ejemplo: expresión gestual y corporal, musical (divertirse cantando, bailando y aprender a desarrollar un ritmo), plástica (desarrollar la parte artística y creativa de cada niño/a), el lenguaje verbal.
